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      類別:新聞資訊 > 文化建設 時間:2023-08-25 關注:30次
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      (一)需要實現目標

      校園文化理念加以提煉,形成系統的特色文化實施系統,內涵發展思路清晰,彰顯核心競爭力;著力教學名師,學校內涵的打造,利于學??诒坝绊懥Φ奶嵘?。以校區建設整體結構與學校辦學文化、班級文化相結合,加大學校環境美化范圍、提升學校整體風貌。

      (二)設計要求

      (1)設計總體要求:所有設計中文字圖案內容需符合校園文化、文化名人以及與學習、勵志有關的內容,符合學生精神文化需求。

      (2)設計風格:整體風格統一,需體現核心價值觀、校風校訓,整體設計以校園文化理念與中國傳統文化風格相融為基調。與學校建筑風格不沖突,色彩搭配合理,能夠為學校增加亮點。

      (3)設計原則:

      簡潔化:功能區域劃分、公共標識簡潔明了;標牌設計方便實用;

      整體化:各專業和區域功能色彩相對區分,整體色彩高雅協調;

      示范化:體現學校教育的領先性、示范性、專業性;

      精細化:重細節,透過環境文化起到教化和美育作用。

      設計說明:融合辦學特色,對設計文化主題、時代特色進行充分闡述。

      (三)具體實施要求

      (1)校園文化梳理要求:供應商對學校歷史文化及學校所在地文化深入了解,收集資料,結合學校及學校所在地特殊的地域特色,閱讀資料,整理思想,聚焦核心,確定美化主題。以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的,結合學校辦學主旨進行梳理總結,并以此為文創設計及美化的主要設計方向;創新校園文化,豐富校園文化,在傳統中挖掘新意,通過新事物來領悟傳統文化;

      (2)校園文化氛圍營造要求:供應商要根據梳理出來的文案,用豐富多彩的藝術形式和手段呈現出來,融入校園環境當中,讓師生在一花一木,一步一景中受到潛移默化的文化熏陶。豐富多彩的藝術形式和手段,材料上盡量采用新型材料等可以長久戶外保存,盡量對校園文化做出完美呈現。

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